Generazione Peppa Pig e Masha & Orso
In seguito ad un mio articolo pubblicato su questo sito nel mese di Aprile, “La vera eredità di Peppa Pig e Masha e Orso”, sono stato contattato per un’intervista in diretta dalla trasmissione Fahrenheit di Radio Rai Tre.
Chi volesse ascoltare la puntata, a cui hanno partecipato anche professionisti di altre discipline, può cliccare qui: RADIO RAI FAHRENHEIT oppure ascoltarla direttamente nel player sottostante
A partire da ipotesi psicologiche e relazionali sul successo di Peppa Pig e Masha e Orso, si sono sviluppati poi altri temi, tra cui:
- Quanto i bambini sanno cogliere dei messaggi e degli stimoli che la televisione trasmette?
- I bambini vengono plagiati dalla televisione?
- Come i bambini utilizzano quello che vedono in televisione?
- Le capacità “decisionali” dei bambini: quanto sono in grado di decidere se un cartone piace e quanto sia giusto che a scegliere siano loro o i genitori
- A quali bisogni di un bambino (e dei suoi genitori) rispondono Peppa Pig e Masha e Orso?
- Quali modelli di famiglia vengono trasmessi?
- Quali idee di bambino hanno gli ideatori dei cartoni animati e le persone che pensano che la tv possa influenzare i bambini radicalmente?
- I bambini vanno sempre tranquillizzati o possono reggere frustrazioni ed emozioni negative?
Il messaggio che ho proposto come filo conduttore dei miei interventi è il ruolo attivo dei bambini nel costruire significati insieme ai propri adulti di riferimento e come essi siano determinanti nel mediare quanto i bambini vedono in televisione e che uso possono fare di quanto è trasmesso loro dai cartoni animati